上了一學期的資訊隱藏,其實學到的東西不只是如何去隱藏資訊,對於圖檔上也有初步的了解,
老師利用Blog的方式,開放讓同學在線上可以發表自己的想法,
對於沒有去上到課的同學,老師也有貼心的把上課大綱放在Blog上,可以讓有興趣的同學跟上進度
老師比較注重"互動"
我覺得如果可以分為小組的方式,打散各年層的,以競賽團體的方式作為加分的依據,並不代表一人得道雞犬升天,而是可以促進討論以及讓膽大感發表的人代替比較害羞的同學表達意見,懂的比較多的人也可以為同組的同學做講解,不僅可以讓他們追上也可以促進友誼
這學期有缺大概三到四次課,大部分都是自己的問題,除了早上才入眠加上抽兵種,是可以多加改進的地方
但是每次都是和政偉同學為最早到的幾個人,沒有途中插入的現象
對於上課討論學習到的議題,回去也會立刻迫不及待的寫程式做實驗
對於自己突然的想法也會做實作
雖然自己非優秀的學生,但也不至於混水摸魚,給自己的分數是70
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