2010年1月6日 星期三

論文心得

這份論文雖說是提出一個新的圖像隱藏的方法
但是開始的鋪成很多,真正提到的只有一小段=。=
(不知道是不是寫論文都要這樣…)

一開始說明了密碼學跟隱藏學的異同與隱藏學的原理
(這個想必修了這門課的應該都知道吧!!)

接者介紹了一些隱藏學的技術:
1、Text-Based Steganography
這裡有一點我不是很了…
它說將text轉成其他格式像是html或pdf等等,也算是此種隱藏方法之一
可是用這種作法有時候檔案內容還是可讀的不是嗎?
這樣還算隱藏嗎?還是只是強度不夠的隱藏?
不過此種技術還是比較著重於更改檔案內容或將原本的內容生成另一版可讀的內容
2、Audio Steganography
這裡就很簡單的說明是利用人類的聽覺系統(HAS)來做的
其隱藏的技術跟圖像隱藏還蠻相似的
3、Steganography in OSI Network Model
看到這段,還蠻驚訝的…沒想到能藏的地方還真多0。0
因為這裡寫說在OSI的任一層都可以藏資料
像是可以利用IP的檔頭或Type of service field中沒用到的bits建立covert channel
不過可能是網路學程修太少,幾乎都不太懂其中意義,疑問很多…
當中最大的問題是:完全無法想像是怎麼實作的…
4、Image Steganography
這裡提到的一些技術都是老師上課有講到的…
像是藏在LSB或是調色盤的索引值,以及DCT係數的方法來藏…等等

介紹完技術後,將有提到的圖像隱藏技術針對透明性、偵測性、容量等特性做了比較
另外也比較了一些隱藏工具之間的屬性

最後才用了大概一頁的篇幅講了他們所提出的一種新的圖像隱藏技術
(全部也才四頁,前面兩頁卻只是在鋪路…囧)
而這種技術是將機密資訊隱藏在隨機兩個像素的距離上,
若是這個距離值是在特定範圍內就代表有藏資訊。
這個技術的優點在於失真率下降、安全性高及高容量

閱讀論文是大學以來的第一次體驗…
在看的時候…真的是分開看可能還看得懂,但是串起來卻不太了解到底在講什麼
而且又是講比較專業的東西,所以比較花時間在理解。
看完後雖然有些地方還是有看沒懂,不過真的是有多長了一些知識!!!

密碼傳奇 心得

因為我們的專研做的就是有關於資訊隱藏

所以我們在暑假期間有看了幾篇PAPER

但是對於資訊隱藏的印象

一直存在於是理論學術的抽象感覺

直到看了老師介紹的這本密碼傳奇

藉由裡面許許多多的故事

實際的了解了資訊隱藏可以運用在許許多多的地方

聰明的科學家藉由看似混亂的字母或是數字中

找出獨特的排列方式或是轉換模式

使得將機密可以傳送到特定的地點或是人

但是資訊隱藏也是有風險的

若是敵人將加密過後的資訊破解後

不知情的同伴也會引此而遭到危險

所以資訊隱藏是一個非常高深的學問

仔細讀完這本書可以讓你更加了解它的應用

而且在了解越多相關的故事跟應用後

我們也會對這門科學產生更大的興趣

這本書真的很適合對資訊隱藏有興趣的人讀

密碼的故事讀後心得

密碼的故事這本書一開始就先大約談述一下密碼的簡史,說明密碼的起源 然後談到一些簡單的加密法,像是移位法、凱薩加密法等。

這些基礎的密碼學對我來說不陌生,之前在很多課堂中都有大約學習到一些基本的概念 ,所以說一開始我讀第一章時能融入在書中作者所描述的加密法情節,接下來作者又提到各個國家的密碼學弱點,這本書作者是日本人所以提到日本的密碼學其實有很多破綻,就是在50音的發音上容易遭人破解。

接著下一章主要是說一些傳統的加密方式,讓我更加了解到原來在密碼學上不單單只是只有幾種加密的方式,加密的方式原來有很多種,但是在傳統的加密上真的有許多的缺失,在安全性方面不夠安全,不過在這麼久世紀以前發明這些傳統的加密法,在當時已經算是對密碼學有很大的進步,隨著世紀的演變加密的方式也更家去做進一步的改良,就像是像在住明的幾種加密法 DES、AES 等等。種類非常繁多,也是因為有先前人的密碼學做基礎,才發讓密碼在安全性的措施上有更大的進步。在書中後面的幾個章節中是把 密碼在應用生活周遭上,像是把密碼藏入到童話故事中,這個 idea 我感覺好創新啊~~感覺好酷!!居然單純把一個桃太郎故事也可以解出其中隱含的秘密!!真感覺再解密的人真的是創意十足~~

還有著名的文學作品-莎士比亞,大家想從莎士比亞的文學作品中想推測出其作者到底是誰~ ~我自己對這個也產生好大的興趣,上維基百科查了一下莎士比亞,在維基百科中也是有說到莎士比亞的作者一直是大家想去破解看其作者是誰!

但可惜的是維基百科中和我們的密碼的故事中作者所敘述的一樣,大家都 有推測出幾位可能的人選,但還是沒辦法肯定其作者到底是誰~各有各的說法微乎其微!!顯然著名的文學之作-莎士比亞仍然是個迷!!讀了這 本書讓我了解到好多密碼學~雖然有的概念基礎很簡單一看就懂,有的還 是跟著做著一起去推敲答案到底是什麼~雖然大家都說不好看~~但我覺 得這本書感覺還不錯!!
 

論文心得

當我開始閱讀這篇論文時,我時常都利用翻譯機......

這篇論文提到如何在即時的傳遞中將資訊影藏。

因此提出一個不用cover media的新方法.....

而且這個方法還可以在公共的場合中應用,

論文還介紹各種視訊浮水印的方法以及應用 ,雖然論文有提到演算法,可是我看過好幾次還是搞不太清楚......真是......呵呵~

這個方法的優點就是
1. 不需要利用到cover media
2.可以即時的偽裝
3.重要的是可以隱藏大量的資訊,並且不占用任何空間
4.而且提高秘密通訊的安全度!

哇~~當我看到這一段時,心中充滿著"傑克~~這真是太~神奇了"的感想~~

可是之後回想覺得這雖然是論文寫的,但是真的有這種可能性嗎?(= = ??)

這種方法還是有缺點的.....
在採取信息的範圍之外,一定的時間後要隱藏的東西都會不見..??

這篇論文.....我覺得很不錯,因為它探討要如何在即時的情況下去偽裝要傳送的資料....

雖然閱讀英文的東西不是我的專長,但是經過這次的論文閱讀,我想我或多或少都有學到一些閱讀的技巧吧.....

密碼傳奇 心得

這本書真的蠻好看的,雖然我沒完全看完,

我喜歡了解一些歷史的故事,

而這本書提到了許多關於密碼學所造就的故事,

求救、秘密通訊、戰爭時的解密加密、都有提到利用密碼學來達到目的。

讓我感到特別的是關於戰爭時,訊息如果都被知道了,

那就會被擊潰。

相反的,如果可以都不被破解,

敵方就不知道你的動向了。

而後半部有講到許多種的加密方式,

除了歷史,還有一些比較特別的加密方式,

大部分的地方讓我覺得有點無趣,

可是我也從中看到了密碼的重要性,

只有讓人破解不了才能有效的傳遞秘密,

我看了這本書感覺還是不錯的。

論文閱讀後之心得

這篇論文的大概內容主要是提出了一種偽裝的多位元分配計劃,

也就是使偽裝媒體更低的失真或達到更大的有效載荷比OPA(最佳的奇偶分配)的方法。

這篇論文主要也是在探討利用調色盤影像來作秘密通訊!

一開始在閱讀時,讓我感覺到這篇文章與EzStego好像,可是卻又不太像。

因為論文還提到密鑰的多位元轉換(好像是啦),所以又差那麼一點。

目前就我所知道的調色盤影像,大多數還是在探討有關如何將資料藏在影像後,

影像卻不會輕易的讓人發覺有詭異的地方,也就是如何讓影像不失真。

另外就是探討說如何增加可以隱藏資訊的方法。

這篇論文一開始讓我看了很久,而且還是不太了解整篇論文的方法,

雖然有聽別人說一篇論文只要看它的摘要、緒論還有結論這三個部分大概就可以知道整篇論文的主要內容,

可是,不管是整篇論文也好還是那三個部分,對我而言都是沒有差別的。

一開始我先看那三部分,真的是讓我知道整篇論文的大概架構,可是,詳細的閱讀後還是不太了解論文所提到的方法。

至少經過這次老師要求閱讀論文後,讓我對閱讀論文這部分有基礎的認識!

密碼傳奇心得

一開始在老師的介紹下
覺得這門課很酷
就修了!!!

然後期初要買書
有三本可以挑 而當時因為期初繳很多錢又買課本
所以盤纏所剩不多
就買了三本中最便宜的這本
不然原本頗想買碼書的
哈 這是題外話

這本書吸引我的地方除了價錢外
還有就是他軍事的方面講不少
尤其是二戰時期 密碼的破解這類題材的電影也很吸引我
所以我原本還滿期待的

打開閱讀後慢慢了解
古代時後就有流傳以簡單方式
排列字母順序的密碼或是隱藏訊息

尤其是我讀到33頁那張書信時
頭兩字組合起來又變成另一句子時
聯想到了星爺電影唐伯虎點秋香
他藏字"我為秋香" 在他的賣身契中的頭一個字
我還以為是豪小 原來真的有此事!

再來比較有印象的就是福爾摩斯與跳舞小人
這部分故事這本書提的很少
但是我還滿有興趣的 覺得很好玩
所以上網查了全部的圖案











我原本以為就是A~Z有一對一的圖案
結果有兩組!
主要是講述利用統計的方式找出相對應的字母
不管是圖形或是其他的文字
那跟旗語有沒有關連哩
嗯.....看完是好像沒關聯 哈哈
補充一點 旗語是1684年英國人發明

然後閱讀到條蟲計那不分開始
很痛苦!!!
密密麻麻的字母跟文字
實在讓我很沒越讀下去的動力
可能跟書本的敘述方式也有關

最後故事來到了準備進入計算機的時代
所以就講到了Turing的故事
他最早提出了0 1二進制的圖靈機
這...應該沒錯吧 講的有點心虛....
利用自動化的方式節省了破譯的速度
如果沒有Turing
二戰不知道會打到甚麼時候
不只我們要尊敬一下Turing
哪天電腦AI能真的自己思考時
考慮叫他們設座廟拜一下他們的父親Alan Turing才是XD

後面的部分我就只有大概scan一下而已
這本書整體來說滿分100我給70分
故事的確滿多的
不過敘述方式比較零散
連貫性比較差 有的地方看的很痛苦
沒有老師說的 閱讀起來很爽的感覺
但基本上還可以
可能比較小說式的話會比較吸引我

突然有種感慨....
國中時候每個禮拜自己還會跑去書局買書來看
現在好像少了那種閱讀的樂趣了