覺得這門課很酷
就修了!!!
然後期初要買書
有三本可以挑 而當時因為期初繳很多錢又買課本
所以盤纏所剩不多
就買了三本中最便宜的這本
不然原本頗想買碼書的
哈 這是題外話
這本書吸引我的地方除了價錢外
還有就是他軍事的方面講不少
尤其是二戰時期 密碼的破解這類題材的電影也很吸引我
所以我原本還滿期待的
打開閱讀後慢慢了解
古代時後就有流傳以簡單方式
排列字母順序的密碼或是隱藏訊息
尤其是我讀到33頁那張書信時
頭兩字組合起來又變成另一句子時
聯想到了星爺電影唐伯虎點秋香
他藏字"我為秋香" 在他的賣身契中的頭一個字
我還以為是豪小 原來真的有此事!
再來比較有印象的就是福爾摩斯與跳舞小人
這部分故事這本書提的很少
但是我還滿有興趣的 覺得很好玩
所以上網查了全部的圖案
我原本以為就是A~Z有一對一的圖案
結果有兩組!
主要是講述利用統計的方式找出相對應的字母
不管是圖形或是其他的文字
那跟旗語有沒有關連哩
嗯.....看完是好像沒關聯 哈哈
補充一點 旗語是1684年英國人發明
然後閱讀到條蟲計那不分開始
很痛苦!!!
密密麻麻的字母跟文字
實在讓我很沒越讀下去的動力
可能跟書本的敘述方式也有關
最後故事來到了準備進入計算機的時代
所以就講到了Turing的故事
他最早提出了0 1二進制的圖靈機
這...應該沒錯吧 講的有點心虛....
利用自動化的方式節省了破譯的速度
如果沒有Turing
二戰不知道會打到甚麼時候
不只我們要尊敬一下Turing
哪天電腦AI能真的自己思考時
考慮叫他們設座廟拜一下他們的父親Alan Turing才是XD
後面的部分我就只有大概scan一下而已
這本書整體來說滿分100我給70分
故事的確滿多的
不過敘述方式比較零散
連貫性比較差 有的地方看的很痛苦
沒有老師說的 閱讀起來很爽的感覺
但基本上還可以
可能比較小說式的話會比較吸引我
突然有種感慨....
國中時候每個禮拜自己還會跑去書局買書來看
現在好像少了那種閱讀的樂趣了
沒有留言:
張貼留言